In de praktijk wordt je vaak geconfronteerd met problemen en moeilijke situaties. Kinderen maken ruzie, willen vooral spelen waar dat nu net niet mag, ouders doen lastig, collega’s werken op een andere manier, ... De dingen lopen vaak niet zoals je zou willen.
Tijdens deze vorming gaan we aan het werk met je eigen praktijkvoorbeelden en proberen we in problemen en lastig gedrag nieuwe mogelijkheden te zien. Dit doen we door problemen om te denken. Je maakt kennis met de ideeën van Berthold Gunster en we passen ze toe op concrete en herkenbare situaties. We onderzoeken feiten en verwachtingen in die situaties. Is het probleem wel écht een probleem? Moet dit probleem opgelost worden of creëert dit net nieuwe mogelijkheden. Hoe kunnen we anders kijken naar situaties en problemen? En zo ontstaan andere en nieuwe betekenissen, inzichten en ideeën voor acties.
We richten ons met deze vorming op iedereen die werkt met kinderen van 0 tot 12 jaar.