Seksueel gedrag van kinderen
Straffen en belonen, anders bekeken
Groot worden doen ze vanzelf, luisteren niet altijd
Assertiviteit en weerbaarheid
Bouwen aan zelfvertrouwen van kinderen
Grenzen aan pesten
Seksueel gedrag: het vlaggensysteem
Ruimte en materialen als pedagoog voor kinderen (L. Malaguzzi)
Communicatie met en participatie van kinderen
Moeilijk hanteerbaar gedrag
Tieners een plaats geven in de buitenschoolse opvang
Kinderen verbinden met elkaar (3-12 jaar)
Inkleding en themawerking
Welkom in Spelgië
Buitenspel in de buitenschoolse
Kijken, luisteren en inspelen
In de kijker
Kinderen helpen om zelf te onderhandelen
Het kwaliteitslabel kleuteropvang
Wachtmomenten in de buitenschoolse kinderopvang
Omdenken – maak van lastig gedrag een nieuwe mogelijkheid
Omdenken: maak van lastig gedrag een nieuwe mogelijkheid
Het bruist van de activiteiten
Warme en zorgzame overgang naar school
Vormingstraject voor begeleiders in kleuteropvang met kwaliteitslabel
Traject observeren op de werkvloer